000			02311nmb a22002297a 4500
001			032808
003			UAHC_CL
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008			260609s2016 sp o | 000 1 spa |
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aBiglia, Barbara _923701
245	1	0	_aCuestionando la perspectiva de género en la investigación _cBarbara Biglia, Núria Vergés-Bosch.
264			_aBarcelona : _bUniversitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació, _c2016.
300			_a18 páginas.
500			_aEn: REIRE. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 2016, número 9, volumen 2, entre las páginas 12 y 29.
520			_aLa promoción de la igualdad de género en la investigación y la innovación es uno de los compromisos de la Comisión Europea, que insta a la integración explícita de la perspectiva de género en los proyectos Horizonte 2020. Sin embargo, esta recomendación frecuentemente se entiende y se aplica de una forma insuficiente. Desde el SIMReF (www.simref.net), hace años que estamos trabajando para evidenciar la necesidad y las ventajas de incorporar una visión de género y feminista en todo el proceso de la investigación. Además, continuamente establecemos redes con grupos que tienen líneas de metodología y de género como Copolis (www.ub.edu/copolis). La Unidad de Género de la Universidad de Barcelona nos ha invitado a diseñar e impartir el taller «¿Por qué y cómo llevar a cabo investigación en perspectiva de género?», por lo que nos hemos visto en la necesidad de crear un nuevo material en forma de preguntas para empezar a reflexionar sobre nuestras investigaciones. En este breve artículo, tras una introducción sobre las propuestas de la epistemología, las necesidades y las ventajas de la inclusión de la perspectiva de género y feminista en la investigación, presentamos las recomendaciones legales al respecto y, para acabar, compartimos unas preguntas de autoevaluación de la investigación elaboradas para el curso.
650		0	_aInvestigación científica _xAspectos sociales _911273
650		0	_aPerspectiva de género _91826
700			_aVergés-Bosch, Núria _923702 _eautora
856			_yAcceso electrónico al documento _uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5577480
942			_cREVA
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