000			03077nmm a22003497a 4500
001			000318
003			UAHC_CL
005			20260612132600.0
007			ta
008			260612s2024 cl o d 000 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL _bspa
100			_aPérez Chávez, María Francisca _923730
245	1	0	_aDanza y rehabilitación : _botra forma de poder ayudar a sanar: como la danza puede aportar a la rehabilitación neuromotora _cMaría Francisca Constanza Pérez Chávez ; profesor guía Juan Gustavo Núñez Olguín.
264			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024.
300			_a101 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Danza.
502			_aTesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEste trabajo se explorará la posibilidad de utilizar la danza como una herramienta complementaria en la rehabilitación neuromotora, enfocándose en su aplicación en adolescentes. Se analiza cómo las técnicas dancísticas, además de aportar beneficios emocionales y psicológicos, pueden contribuir al desarrollo de habilidades físicas fundamentales como la coordinación, el equilibrio y la motricidad, aspectos clave en los procesos de rehabilitación neuromotora. A lo largo de este estudio, se examinarán los conceptos que entendemos por cuerpo sano y cuerpo enfermo, identificando cómo los estigmas sociales limitan el acceso de personas con discapacidades a las prácticas artísticas escénicas, en este caso la danza. También se investigarán las características de diferentes técnicas de danza, principalmente el ballet o técnica académica, la danza moderna y la contemporánea, evaluando su capacidad de adaptación a distintas necesidades físicas y su potencial inclusivo en contextos de rehabilitación neuromotora. La investigación adopta un enfoque cualitativo, empleando entrevistas con profesionales de la salud y de la danza para identificar estrategias y metodologías aplicables en estos contextos de rehabilitación. buscando establecer un vínculo interdisciplinario entre la expresión corporal artística de la danza y la rehabilitación, contribuyendo al desarrollo de herramientas pedagógicas y terapéuticas que promuevan procesos más inclusivos y efectivos, visibilizado esta información. Siendo esto uno más de los parteaguas ya existentes para la accesibilidad y visibilidad a la formación en la danza de personas en situación de discapacidad neuromotora.
650		0	_aDanza _93902
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653			_aNeuromotricidad
653			_aRehabilitación neuromotora
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653			_aDiscapacidad neuromotora
700			_aNúñez Olguín, Juan _eprofesor guía _919491
900			_aTDAN 332
942			_cTS _2ddc
999			_c63835 _d63835