000			02056cab a2200217 a 4500
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003			UAHC_CL
005			20260623170645.0
008			260623s2022 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aGómez-Guinart, Kyuttzza _923844
245	1	0	_aDe resistencias minoritarias : _bhaciendo biografías colectivas entre aulas universitarias _cKyuttzza Gómez-Guinart, Leonora Beniscelli Contreras.
264			_aSantiago, Chile : _bInstituto Internacional para la Filosofía y los Estudios Sociales, _c2022.
300			_a19 páginas,
500			_aEn: Pléyade, número 30, 2022. Entre las páginas 44 a la 59. ISSN: 07193696.
520			_aEn esta intervención, presentamos el texto de Kyuttzza Gómez-Guinart y Leonora Beniscelli Contreras titulado “De resistencias minoritarias: haciendo biografías colectivas entre aulas universitarias”. En él se despliega una poética y experiencia colectiva de la lucha epistémica y política dentro de las aulas universitarias. Las autoras se funden y muestran una autoría de experiencias y reflexiones descolonizadoras junto a sus nociones, estudiantes y otras pensadoras claves para sus teorizaciones desde la práctica pedagógica y colectiva. Con ellas, las autoras intervienen en la estabilidad y violencia del binarismo, la aceleración, el productivismo, la gestión, el control, y la ficción de la universidad y el sujeto neoliberal. Haciendo frente a la precariedad del trabajo académico y desde la vulnerabilidad como herramienta de creación teórica-pedagógica, las autoras desarrollan una teorización afectiva, minoritaria, a partir de la puesta en escena de biografías colectivas “difractivas” que intentan recuperar la vitalidad de lo social y reintroducirlo en las aulas universitarias como “un horizonte ético y metodológico emancipador del hacer pedagógico”.
650		0	_a Investigación educativa _zChile _91875
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700			_aBeniscelli Contreras, Leonora _923845 _eautora
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