000 02397nmm a22002657a 4500
003 UAHC
005 20260714164108.0
007 ta
008 260714s2024 cl o d 000 spa d
040 _aUAHC_CL
_cUAHC_CL
_dUAHC_CL
_bspa
100 _aGonzález Valenzuela, Aracelli
_917660
245 1 0 _aAnálisis de la implementación de las sesiones grupales y comunitarias en el programa familias entre los años 2017 y 2019 en Chile
_cAracelli González Valenzuela, Claudia Urrutia Labrín; profesora guía Andrea Pequeño Bueno.
264 _aSantiago, Chile :
_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano,
_c2024.
300 _a79 páginas.
500 _aTesis para optar al título profesional de Administrador/a Público/a y grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública.
502 _aTesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516 _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 _aEste estudio se fundamenta en un enfoque teórico que combina diversos conceptos clave en el campo de la política social y la intervención comunitaria. En primer lugar, se adopta el enfoque de capacidades propuesto por Amartya Sen, que define la pobreza no solo como una falta de recursos económicos, sino como una privación de las libertades y oportunidades necesarias para llevar una vida digna. Desde esta perspectiva, el desarrollo humano no se mide únicamente por los ingresos, sino por la capacidad de las personas para participar activamente en la sociedad y alcanzar sus metas personales y colectivas. Asimismo, el estudio se enmarca en el enfoque comunitario, que enfatiza la importancia de la participación activa de las comunidades en los procesos de intervención social. Este enfoque reconoce que las comunidades no son solo receptoras de ayuda externa, sino agentes activos en su propio desarrollo. Al fomentar la cohesión social, el empoderamiento y la autogestión, se busca crear intervenciones sostenibles que trasciendan el asistencialismo y promuevan el bienestar colectivo.
650 0 _aInvestigaciones evaluativas (Programas de acción social)
_920731
650 0 _aPobreza
_xAspectos sociales
_zChile
_94493
700 _aUrrutia Labrín, Claudia
_924021
_eautora
700 _aPequeño Bueno, Andrea
_919326
_eprofesora guía
900 _aTPADPU 118
942 _cTS
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_d64028