| 000 | 02444nmm a22002417a 4500 | ||
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| 003 | UAHC | ||
| 005 | 20260714203907.0 | ||
| 008 | 260714s2024 cl |||| o||d 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC _cUAHC |
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| 100 |
_aTapia Caro, Eugenia Victoria _924038 |
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| 245 |
_aMi chilenidad imaginada : _blos hijos/as del exilio de la llamada segunda generación escucharon las canciones de Víctor Jara, esto les dio pie a recrear un imaginario de Chile, un país que no conocía _cEugenia Victoria Tapia Caro ; profesora guía Sara Victoria Carrasco. |
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| 264 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024. |
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| 300 | _a70 páginas. | ||
| 500 | _aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Artes. | ||
| 502 | _aTesis (Licenciatura en Artes) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2024. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar documento de biblioteca@academia.cl. | ||
| 520 | _aLos hijos del exilio chileno crecieron en un país muy diferente al de sus padres. No pertenece completamente ni a un lado ni al otro. En vista de su desarraigo, considere que las canciones de Víctor Jara, tanto en sus letras como en su música, funcionan como un testimonio de lo que ocurrió en aquel tiempo, reflejando la vida, la cultura y la sociedad chilena antes del golpe de Estado de 1973. Por tanto, estos textos y su composición musical han contribuido a crear imágenes de un entorno, de un lugar que aquellos niños y niñas nacidos y criados en el exilio no llegaron a conocer. Por ello, mi investigación se centrará en estos hijos nacidos y/o criados en Alemania entre 1973 y 1989, con el objetivo de determinar si la influencia de la música y las letras de Víctor Jara ayudaron a moldear un imaginario de ese país distante. Para este estudio, se empleará una metodología cualitativa, poniendo énfasis en los testimonios de los participantes y utilizando un enfoque de análisis centrado en las historias de vida. Este enfoque me guiará a descubrir cómo las canciones de Víctor Jara contribuyeron a que los hijos de la segunda generación formaran una imagen, y por consiguiente un sentido de identidad, en relación con Chile. Además, esta investigación presentaun matiz auto etnográfico. | ||
| 650 | 0 |
_aExilio _zChile _910879 |
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| 650 | 0 |
_a Música _xAspectos sociales _zChile _91414 |
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| 700 |
_a Carrasco Segovia, Sara _922178 _eprofesora guía |
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| 900 | _aTPLA 113 | ||
| 942 |
_cTS _2ddc |
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| 999 |
_c64039 _d64039 |
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