000			02257nmm a22002537a 4500
003			UAHC
005			20260715195406.0
007			ta
008			260715s2024 cl |||| o||d| 000 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL _bspa
100			_aMuzio Covacevic, Giordano _924063
245	1	0	_aLa inteligencia artificial como problema filosófico : _bdiseño y desarrollo de una propuesta pedagógica en la enseñanza media _cGiordano Muzio Covacevic; profesor guía Francisco Tapia Narváez.
264			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024.
300			_a128 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
520			_aLa presente investigación explora el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, en un contexto marcado por rápidos avances tecnológicos y la creciente integración de programas de inteligencia artificial generativa en entornos educativos. La investigación analiza las problemáticas que estas nuevas tecnologías plantean para los procesos de enseñanza-aprendizaje, con el objetivo de diseñar e implementar una propuesta pedagógica para abordar críticamente la inteligencia artificial desde la asignatura de filosofía, junto a estudiantes de cuarto medio de una escuela particular subvencionada de Santiago. A través de un proceso de investigación-acción, el proyecto busca responder a la creciente presencia de modelos de IA generativa en contextos educativos mediante la propuesta de formación de una comunidad de investigación filosófica en el aula, en la cual estudiantes y docente investigan y reflexionan colectivamente sobre las tecnologías emergentes, interrogando su dimensiones filosóficas y proyectando nuevas formas de uso para la construcción de una educación tecnológica crítica.
650		0	_a Investigación educativa _zChile _91875
650		0	_aInteligencia artificial _919986
700			_aTapia Narváez, Francisco _923239 _eprofesor guía
900			_aTPEM 109
942			_cTS
999			_c64057 _d64057