000			02111nmm a22002537a 4500
003			UAHC
005			20260715200910.0
007			ta
008			260715s2024 cl |||| o||d| 000 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL _bspa
100			_aGonzález Escobar, Marilyn _924065
245	1	0	_aLa creatividad en acción : _b investigación sobre el proceso creativo en artes visuales un estudio de casosun estudio de casos _cMarilyn González Escobar; profesor guía Francisco Tapia Narváez.
264			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024.
300			_a50 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
520			_aEn la presente investigación la intención es trabajar la habilidad de la creatividad en la asignatura de Artes Visuales y su proceso de enseñanza-aprendizaje, que permitan establecer su relevancia en un contexto específico, para ello se realizará una inmersión en el campo en un establecimiento escolar de la comuna de Providencia. Sin embargo, el aspecto principal está en la investigación sobre la focalización de esta habilidad clave. La problemática de esta investigación se relaciona con la necesidad de promover la creatividad en las Artes Visuales y cómo ésta se implementa en el aula, los métodos de enseñanza de docentes de la disciplina, y la manera en que los y las estudiantes aplican y entienden esta habilidad de la asignatura. En este sentido, la investigación con el uso de entrevistas y observaciones sobre un establecimiento educacional particular permitirá comprender si se desarrolla o no la habilidad clave de la creatividad en un establecimiento específico.
650		0	_a Investigación educativa _zChile _91875
650		0	_aCreatividad _910989
700			_aTapia Narváez, Francisco _923239 _eprofesor guía
900			_aTPEM 114
942			_cTS
999			_c64059 _d64059