Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños /
Lovell, Kenneth
Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños / por K. Lovell ; prólogo por la Prof. Bardel Inhelder ; versión española de Orencio Sánchez Manzano. - 5a. ed. - Madrid Morata 1984 - 213 p.
Esta obra representa una combinación ideal de teoría y práctica en la que se trata el problema de la formación general del concepto; la lógica y la intuición desde el punto de vista de los fundamentos matemáticos; el camino para ayudar al niño en la comprensión del número y de las operaciones numéricas evaluándose diversos procederes a la luz de los trabajos de PIAGET; el desarrollo de los conceptos de sustancia, peso, tiempo, velocidad, espacio y las medidas de longitud, superficie y volumen. Constituye un libro -pedagógico, claro, no dogmático y lleno de buen sentido- cuyo estudio será útil, tanto a los profesores en ejercicio como a los que realizan su formación docente.
8471120569
MATEMATICAS--ENSEÑANZA BASICA
CONCEPTO DE NUMERO
CONCEPTOS
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
372.7 / L899
Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños / por K. Lovell ; prólogo por la Prof. Bardel Inhelder ; versión española de Orencio Sánchez Manzano. - 5a. ed. - Madrid Morata 1984 - 213 p.
Esta obra representa una combinación ideal de teoría y práctica en la que se trata el problema de la formación general del concepto; la lógica y la intuición desde el punto de vista de los fundamentos matemáticos; el camino para ayudar al niño en la comprensión del número y de las operaciones numéricas evaluándose diversos procederes a la luz de los trabajos de PIAGET; el desarrollo de los conceptos de sustancia, peso, tiempo, velocidad, espacio y las medidas de longitud, superficie y volumen. Constituye un libro -pedagógico, claro, no dogmático y lleno de buen sentido- cuyo estudio será útil, tanto a los profesores en ejercicio como a los que realizan su formación docente.
8471120569
MATEMATICAS--ENSEÑANZA BASICA
CONCEPTO DE NUMERO
CONCEPTOS
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
372.7 / L899