Estudio del modelo simple de lectura :
González Vallejos, M. Paz
Estudio del modelo simple de lectura : una experiencia en escolares chilenos / M. Paz González Vallejos, Marta Infante Jaras, Ericka Himmel Konig. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2007 - p. 13-40
En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 22, 2007. p. 13-40. ISSN 07172494.
El presente artículo busca indagar acerca de los componentes que afectan el aprendizaje y afianzamiento de la comprensión lectora en 150 estudiantes de NB1 que asisten a distintos tipos de establecimientos educacionales (particular pagado, particular subvencionado). Se estudio las diferencias en el desempeño en tareas de decodificación, comprensión lectora, comprensión oral de órdenes y comprensión oral de textos.
EDUCACION BASICA
COMPRENSION DE LECTURA
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Estudio del modelo simple de lectura : una experiencia en escolares chilenos / M. Paz González Vallejos, Marta Infante Jaras, Ericka Himmel Konig. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2007 - p. 13-40
En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 22, 2007. p. 13-40. ISSN 07172494.
El presente artículo busca indagar acerca de los componentes que afectan el aprendizaje y afianzamiento de la comprensión lectora en 150 estudiantes de NB1 que asisten a distintos tipos de establecimientos educacionales (particular pagado, particular subvencionado). Se estudio las diferencias en el desempeño en tareas de decodificación, comprensión lectora, comprensión oral de órdenes y comprensión oral de textos.
EDUCACION BASICA
COMPRENSION DE LECTURA
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA