Clínica, acto cultural
Kupfer, M. Cristina
Clínica, acto cultural M. Cristina M. Kupfer. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005. - pp. 69-72
En: Castalia, revista de psicología de la Academia, no. 8, 2005. pp. 69-72. ISSN 07174985.
Examinar las relaciones entre el tratar y educar desde la perspectiva del psicoanálisis supone pensar en la clínica como acto cultural. En este contexto el presente texto presenta una discusión en torno a la distinsión entre el tratar / educar desde una perspectiva más clásicos, y el tratar / educar desde el psicoanálisis.
Cultura
Educación
Clínica, acto cultural M. Cristina M. Kupfer. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005. - pp. 69-72
En: Castalia, revista de psicología de la Academia, no. 8, 2005. pp. 69-72. ISSN 07174985.
Examinar las relaciones entre el tratar y educar desde la perspectiva del psicoanálisis supone pensar en la clínica como acto cultural. En este contexto el presente texto presenta una discusión en torno a la distinsión entre el tratar / educar desde una perspectiva más clásicos, y el tratar / educar desde el psicoanálisis.
Cultura
Educación