Compendio Nº1 de cátedra psicología del desarrollo.
Compendio Nº1 de cátedra psicología del desarrollo.
Linaza, José. Juego y desarrollo infantil. En: Pregnam S., Carmen, comp. Juego, aprendizaje y creatividad. Santiago: PUC. Blanco Abarca, Amalio. Factores psicosociales de la vida adulta. En: Carretero, Mario, comp. Psicologia evolutiva. v.3 Adolescencia, madurez y senectud. Madrid: Alianza, 2002. Calcagni, Aldo. Aprendizaje y emocionalidad. Notas preliminares. En: Revista Pensamiento Educativo. vol 28, 2001. PUC. Florián Borbón, Sandra. Desarrollo integral del ser humano en sus diferentes etapas. En su: Estrategias para implementar la creatividad. Sitema dinámico, integral y gradual del pensamient creativo. Magisterio. Gissi, Jorge. El concepto y el contenido de la identidad latinoamericana. Cap. 1. En su: Pensamiento e identidad latinoamericana. Maslow, A. Adolescencia y adolescentes. Cap. 2; Culturas de la escolarización. Cap. 3; El proceso de transición. Cap. 4.; Atención y apoyo. Cap. 5; Los problemas del curriculum. Cap. 6. En su: Una educación para el cambio. Barcelona: Octaedro, 1998.
Psicología del desarrollo
DANZA
Herrera, Paulina
Linaza, José. Juego y desarrollo infantil. En: Pregnam S., Carmen, comp. Juego, aprendizaje y creatividad. Santiago: PUC. Blanco Abarca, Amalio. Factores psicosociales de la vida adulta. En: Carretero, Mario, comp. Psicologia evolutiva. v.3 Adolescencia, madurez y senectud. Madrid: Alianza, 2002. Calcagni, Aldo. Aprendizaje y emocionalidad. Notas preliminares. En: Revista Pensamiento Educativo. vol 28, 2001. PUC. Florián Borbón, Sandra. Desarrollo integral del ser humano en sus diferentes etapas. En su: Estrategias para implementar la creatividad. Sitema dinámico, integral y gradual del pensamient creativo. Magisterio. Gissi, Jorge. El concepto y el contenido de la identidad latinoamericana. Cap. 1. En su: Pensamiento e identidad latinoamericana. Maslow, A. Adolescencia y adolescentes. Cap. 2; Culturas de la escolarización. Cap. 3; El proceso de transición. Cap. 4.; Atención y apoyo. Cap. 5; Los problemas del curriculum. Cap. 6. En su: Una educación para el cambio. Barcelona: Octaedro, 1998.
Psicología del desarrollo
DANZA
Herrera, Paulina