El análisis de la práctica educativa y las propuestas instruccionales :
Sánchez, Emilio
El análisis de la práctica educativa y las propuestas instruccionales : integración y enriquecimiento mutuo / Emilio Sánchez, ...[et al]. - pp. 233-258
Infancia y aprendizaje (España) 2008 vol.31 (2). pp. 233-258. ISSN: 0210-3702
En estas páginas se busca contrastar, por un lado, dos descripciones del comportamiento típico de los profesores mientras leen textos con sus alumnos con, por otro lado, las propuestas instruccionales sobre cómo enseñar a comprender lo que se lee (percepción estándar). El objetivo de este contraste es valorar la distancia entre las propuestas instrucionales (lo que se debería hacer) y los comportamientos representativos de los profesores cuando ineractúan con los alumnos.
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
El análisis de la práctica educativa y las propuestas instruccionales : integración y enriquecimiento mutuo / Emilio Sánchez, ...[et al]. - pp. 233-258
Infancia y aprendizaje (España) 2008 vol.31 (2). pp. 233-258. ISSN: 0210-3702
En estas páginas se busca contrastar, por un lado, dos descripciones del comportamiento típico de los profesores mientras leen textos con sus alumnos con, por otro lado, las propuestas instruccionales sobre cómo enseñar a comprender lo que se lee (percepción estándar). El objetivo de este contraste es valorar la distancia entre las propuestas instrucionales (lo que se debería hacer) y los comportamientos representativos de los profesores cuando ineractúan con los alumnos.
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA