Sistema de Educación Superior Universitario en el Marco de la Integración /Inclusión de Personas con Discapacidad
Díaz Flores, Claudia
Sistema de Educación Superior Universitario en el Marco de la Integración /Inclusión de Personas con Discapacidad Claudia Díaz Flores. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014. - p. 83-94 - Año 13, no. 15 (jul. 2014)- .
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 15, 2014. pp. 83-94. ISSN 07179065.
El presente artículo aborda los procesos de inclusiòn de personas con discapacidad en el escenario de la Educación Superior, incorporando los antecedentes internacionales y nacionales en la materia. En ese esfuerzo se revisan los principales fines y demandas que enfrenta el sistema universitario en las últimas décadas, como propulsor de equiparación de oportunidades y justicia social, relevando los avances y desafios pendientes.
Justicia social
Inclusión
Profesores --Formación profesional
Sistema de Educación Superior Universitario en el Marco de la Integración /Inclusión de Personas con Discapacidad Claudia Díaz Flores. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014. - p. 83-94 - Año 13, no. 15 (jul. 2014)- .
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 15, 2014. pp. 83-94. ISSN 07179065.
El presente artículo aborda los procesos de inclusiòn de personas con discapacidad en el escenario de la Educación Superior, incorporando los antecedentes internacionales y nacionales en la materia. En ese esfuerzo se revisan los principales fines y demandas que enfrenta el sistema universitario en las últimas décadas, como propulsor de equiparación de oportunidades y justicia social, relevando los avances y desafios pendientes.
Justicia social
Inclusión
Profesores --Formación profesional