Los nuevos escenarios de la educación en México y el papel de las revistas científicas especializadas /
Gil Antón, Manuel
Los nuevos escenarios de la educación en México y el papel de las revistas científicas especializadas / Manuel Gil Antón. - México Universidad Nacional Autónoma de México 2014 - pp.196-203.
En: Perfiles educativos, n¼ 143, 2014. p.196-203. ISSN 0185-2698. En: Perfiles educativos, nº 143, 2014. p.196-203. ISSN 0185-2698.
Un reto interesante cómo plantear la posibilidad de discutir, primero, la relación entre los nuevos escenarios de la educación en México con las revistas científicas especializadas y, a su vez, con nosotros, los que en alguna ocasión hemos tenido el gusto de escribir en ellas. No me parecía, y menos en una ocasión como ésta, hacer una ponencia que no tuviese la posibilidad de ser discutida, porque creo que algo que nos hace falta en estos momentos educativos —y siempre—, como parte del ethos de nuestro trabajo, es discutir. Un reto interesante cÛmo plantear la posibilidad de discutir, primero, la relaciÛn entre los nuevos escenarios de la educaciÛn en MÈxico con las revistas cientÌficas especializadas y, a su vez, con nosotros, los que en alguna ocasiÛn hemos tenido el gusto de escribir en ellas. No me parecÌa, y menos en una ocasiÛn como Èsta, hacer una ponencia que no tuviese la posibilidad de ser discutida, porque creo que algo que nos hace falta en estos momentos educativos óy siempreó, como parte del ethos de nuestro trabajo, es discutir.
01852698
PUBLICACIONES PERIODICAS CIENTIFICAS
EDUCACION--MEXICO
Los nuevos escenarios de la educación en México y el papel de las revistas científicas especializadas / Manuel Gil Antón. - México Universidad Nacional Autónoma de México 2014 - pp.196-203.
En: Perfiles educativos, n¼ 143, 2014. p.196-203. ISSN 0185-2698. En: Perfiles educativos, nº 143, 2014. p.196-203. ISSN 0185-2698.
Un reto interesante cómo plantear la posibilidad de discutir, primero, la relación entre los nuevos escenarios de la educación en México con las revistas científicas especializadas y, a su vez, con nosotros, los que en alguna ocasión hemos tenido el gusto de escribir en ellas. No me parecía, y menos en una ocasión como ésta, hacer una ponencia que no tuviese la posibilidad de ser discutida, porque creo que algo que nos hace falta en estos momentos educativos —y siempre—, como parte del ethos de nuestro trabajo, es discutir. Un reto interesante cÛmo plantear la posibilidad de discutir, primero, la relaciÛn entre los nuevos escenarios de la educaciÛn en MÈxico con las revistas cientÌficas especializadas y, a su vez, con nosotros, los que en alguna ocasiÛn hemos tenido el gusto de escribir en ellas. No me parecÌa, y menos en una ocasiÛn como Èsta, hacer una ponencia que no tuviese la posibilidad de ser discutida, porque creo que algo que nos hace falta en estos momentos educativos óy siempreó, como parte del ethos de nuestro trabajo, es discutir.
01852698
PUBLICACIONES PERIODICAS CIENTIFICAS
EDUCACION--MEXICO