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Joven y alumno : ¿conflicto de identidad?. Un estudio etnográfico en liceos de sectores populares / Ana María Cerda, Jenny Assaél, Florencio Ceballos, Rodrigo Sepúlveda. - 1a.ed. - Santiago, Chile LOM 2000 - 152 p.

Este estudio etnográfico acera de los jóvenes de sectores populares en dos liceos de enseñanza media, describe como los estudiantes vivencian su experiencia escolar y los conflictos que surgen en la institución con respectos de sus valores e identidades. Aborda principalmente el modo en que se relacionan con la normativa escolar, la manera de cómo se esttructura la sociabilidad juvenil y las formas de participación y organización juvenil en los liceos. Estos temas son cada día más considerados en el ámbito educacional. Existen en la actual reforma componentes que apuntan a un mayor reconocimiento de las identidades juveniles a nivel escolar. Es de esperar que estas reflexiones evolucionene en una mayor participación juvenil para la democratización de la institución escolar.

Desarrollo y construcción de la identidad Adolescencia y cultura juvenil Taller de desarrollo profesional docente III

ISBN: 9562822818

Subjects--Topical Terms:
VALORES SOCIALES
JOVENES--CHILE
EDUCACION
JUVENTUD--CONDICIONES SOCIALES

Subjects--Index Terms: PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION

Index Terms--Curriculum Objective:
Cid, Soledad
Solar, Silvia del
Ríos, Teresa
Pozzoli, M. Teresa