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Joven y alumno : ¿conflicto de identidad?. Un estudio etnográfico en liceos de sectores populares / Ana María Cerda, Jenny Assaél, Florencio Ceballos, Rodrigo Sepúlveda.

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: LOM 2000 Santiago, ChileEdition: 1a.edDescription: 152 pISBN:
  • 9562822818
Subject(s): Summary: Este estudio etnográfico acera de los jóvenes de sectores populares en dos liceos de enseñanza media, describe como los estudiantes vivencian su experiencia escolar y los conflictos que surgen en la institución con respectos de sus valores e identidades. Aborda principalmente el modo en que se relacionan con la normativa escolar, la manera de cómo se esttructura la sociabilidad juvenil y las formas de participación y organización juvenil en los liceos. Estos temas son cada día más considerados en el ámbito educacional. Existen en la actual reforma componentes que apuntan a un mayor reconocimiento de las identidades juveniles a nivel escolar. Es de esperar que estas reflexiones evolucionene en una mayor participación juvenil para la democratización de la institución escolar.
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Este estudio etnográfico acera de los jóvenes de sectores populares en dos liceos de enseñanza media, describe como los estudiantes vivencian su experiencia escolar y los conflictos que surgen en la institución con respectos de sus valores e identidades. Aborda principalmente el modo en que se relacionan con la normativa escolar, la manera de cómo se esttructura la sociabilidad juvenil y las formas de participación y organización juvenil en los liceos. Estos temas son cada día más considerados en el ámbito educacional. Existen en la actual reforma componentes que apuntan a un mayor reconocimiento de las identidades juveniles a nivel escolar. Es de esperar que estas reflexiones evolucionene en una mayor participación juvenil para la democratización de la institución escolar.

Desarrollo y construcción de la identidad

Adolescencia y cultura juvenil

Taller de desarrollo profesional docente III

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