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Paulo Freire, educación y concientización /

Torres, Carlos Alberto 1950-

Paulo Freire, educación y concientización / Carlos Alberto Torres. - Salamanca Sígueme 1980 - 269 p. - Pedagogia y sociedad 10 .

Freire sostiene que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La educación tiene en el hombre y en el mundo los elementos bases del sustento de su concepción. La educación no puede ser una isla que cierre sus puertas a la realidad social, económica y política, está llamada a recoger las expectativas, sentimientos y vivencias y problemas del pueblo.El ser humano como lo dice Freire busca ser educado siempre a la realidad que le rodea y darle los elementos bases para que logre su concepción. Reflexione y así pueda analizar y transformar el mundo, la educación no busca cerrarle las puertas al ser humano a la realidad social, económica y política que a diario vive este sino enfrentarlos a este y que se den cuenta de lo que en realidad pasa. Ya que la educación no limita.

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FREIRE, PAULO 1921-1997


ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA

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