Aprendizaje musical en contexto de pandemia y la participación de los y las estudiantes de la Esc. Amor de Dios en el desarrollo de las clases
Oteíza Suárez, Valentina
Aprendizaje musical en contexto de pandemia y la participación de los y las estudiantes de la Esc. Amor de Dios en el desarrollo de las clases Valentina Oteíza Suárez ; profesor guía Mario Carvajal. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. - 56 páginas.
Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación.
Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
En el presente trabajo se deslumbrarán de qué manera un colegio en particular construyo un nuevo formato de escuela pero a través de lo digital y como estas adecuaciones influyeron en el estado anímico, participativo y de desarrollo del aprendizaje en los estudiantes de la Fundación educacional escuela Amos de Dios. Para las familias chilenas pertenecientes a la clase media y baja de la sociedad, se entiende que la forma más tradicional y asequible que tiene un niño de tener una fuente de aprendizaje y conocimiento es asistir a la escuela. Pero ¿Qué pasa cuando el espacio físico de una escuela y todo lo que en ella ocurre debe cesar sus actividades y cerras sus puertas? ¿Qué ocurre con el proceso académico que llevan cientos de niños ya sistematizados a esta forma? ¿Qué ocurre con el quehacer musical en estado de crisis sanitaria y el proceso de aprendizaje de esta materia?
Música--Estudio e instrucción
Métodos de enseñanza
Educación a distancia--Chile
COVID-19 pandemia, 2020-
Aprendizaje musical en contexto de pandemia y la participación de los y las estudiantes de la Esc. Amor de Dios en el desarrollo de las clases Valentina Oteíza Suárez ; profesor guía Mario Carvajal. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. - 56 páginas.
Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación.
Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
En el presente trabajo se deslumbrarán de qué manera un colegio en particular construyo un nuevo formato de escuela pero a través de lo digital y como estas adecuaciones influyeron en el estado anímico, participativo y de desarrollo del aprendizaje en los estudiantes de la Fundación educacional escuela Amos de Dios. Para las familias chilenas pertenecientes a la clase media y baja de la sociedad, se entiende que la forma más tradicional y asequible que tiene un niño de tener una fuente de aprendizaje y conocimiento es asistir a la escuela. Pero ¿Qué pasa cuando el espacio físico de una escuela y todo lo que en ella ocurre debe cesar sus actividades y cerras sus puertas? ¿Qué ocurre con el proceso académico que llevan cientos de niños ya sistematizados a esta forma? ¿Qué ocurre con el quehacer musical en estado de crisis sanitaria y el proceso de aprendizaje de esta materia?
Música--Estudio e instrucción
Métodos de enseñanza
Educación a distancia--Chile
COVID-19 pandemia, 2020-