La enseñanza del golpe de estado de 1973 y las disputas de la construcción del currículum
Valencia Castañeda, Lucía
La enseñanza del golpe de estado de 1973 y las disputas de la construcción del currículum Lucía Valencia Castañeda. - p. 100-118
En: Nuevas Dimensiones, no. 4, 2013. pp. 100-118. ISSN: 0719384X
El artículo analiza la enseñanza del golpe de Estado de 1973 en Chile, a través de las disputas que genera la construcción curricular en las tres propuestas que han incluido este acontecimiento histórico, desde la recuperación de la democracia. Describe la forma y contenido de dichas propuestas y cómo influye el contexto social y político en su formulación. Su interés es dar cuenta de las disputas por la memoria en relación a este tema y de los actores sociales que participan en su construcción.
Planificación curricular
Golpe de Estado, 1973--Historia--Chile
Chile--Historia--1973-1990
La enseñanza del golpe de estado de 1973 y las disputas de la construcción del currículum Lucía Valencia Castañeda. - p. 100-118
En: Nuevas Dimensiones, no. 4, 2013. pp. 100-118. ISSN: 0719384X
El artículo analiza la enseñanza del golpe de Estado de 1973 en Chile, a través de las disputas que genera la construcción curricular en las tres propuestas que han incluido este acontecimiento histórico, desde la recuperación de la democracia. Describe la forma y contenido de dichas propuestas y cómo influye el contexto social y político en su formulación. Su interés es dar cuenta de las disputas por la memoria en relación a este tema y de los actores sociales que participan en su construcción.
Planificación curricular
Golpe de Estado, 1973--Historia--Chile
Chile--Historia--1973-1990