La práctica de la comunicación educativa con niños discapacitados visuales a través del teatro / (Record no. 31689)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01541cam a2200193 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 031689 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20170803123405.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 041014s2003 cl 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ramírez Cáceres, Juan Domingo |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La práctica de la comunicación educativa con niños discapacitados visuales a través del teatro / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Profs. Juan Domingo Ramírez Cáceres, Carolina Erber Soto. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En: Estud. pedagóg., 2003, no.29, p.65-83. ISSN 0718-0705.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 14 de octubre de 2004) |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Sullivan de Valdivia, Décima Región de Los Lagos, donde se sistematiza el proceso de creación colectiva generado al interior del grupo, en el cual se puso en práctica el modelo dialógico de la comunicación, mediante la adaptación y desarrollo de 26 sesiones de taller de teatro. La investigación ofrece un enfoque comunicativo al proceso de educación y aprendizaje con niños no videntes. Comunicativo, por cuanto la adaptación de la metodología de taller de teatro desde la perspectiva comunicativa de la educación se presenta como herramienta idónea de generación de diálogo y participación en discapacitados visuales. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CIEGOS |
| Subdivisión general | EDUCACION |
| Subdivisión geográfica | CHILE |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Erber Soto, Carolina |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052003002900005&lng=es&nrm=iso&tlng=es">http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052003002900005&lng=es&nrm=iso&tlng=es</a> |
| Especificación de materiales | Acceso electrónico al documento |
| Texto de enlace | Acceso electrónico al documento |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | ESTUD. PEDAGîG.-29/03 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
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