Formación del profesorado en educación musical en la Universidad de Illinois : (Record no. 40317)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01606cam a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 040317 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231205143358.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 231205s2004 es 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Aróstegui, José Luis |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Formación del profesorado en educación musical en la Universidad de Illinois : |
| Resto del título | un estudio de caso |
| Mención de responsabilidad, etc. | José Luis Aróstegui. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 9 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En: Revista electrónica complutense de investigación en educación musical , vol. 1, 2004. ISSN 16987454 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El presente artículo refiere una investigación sobre el alumnado de formación del profesorado en educación musical en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (Estados Unidos) con el fin de indagar sobre las condiciones, causas y modos por los que el alumnado de esta titulación construye su conocimiento musical y educativo a lo largo de su proceso de formación como maestros de música. Mi intención es describir e interpretar lo que tres alumnas que aceptaron ser observadas y estudiadas para esta investigación experimentaron durante el segundo cuatrimestre de su tercer curso de estudios: sus expectativas sobre la carrera, su vida profesional y la relación existente entre sus experiencias académicas y cotidianas. Mi interés estaba, pues, en el plano contextual. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Profesores |
| Subdivisión general | Formación profesional |
| 9 (RLIN) | 718 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Música |
| Subdivisión general | Estudio e instrucción |
| 9 (RLIN) | 518 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Especificación de materiales | Acceso electrónico al documento |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/RECI0404110006A">https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/RECI0404110006A</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Analítica de revista |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Bibliografía Complementaria | Pedagogía en Música | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección Digital | 2023-12-05 | Recurso electrónico | 2023-12-05 | 2023-12-05 | Analítica de revista |