La pedagogía y los grupos en el análisis institucional (Record no. 53218)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01403cab a2200217 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 042342 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20200415150837.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 030826s1984 mx d 000 1 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Jimenéz, María Soledad |
| 9 (RLIN) | 11280 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La pedagogía y los grupos en el análisis institucional |
| Mención de responsabilidad, etc. | María del Pilar Jiménez. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UNAM, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1984. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp. 241-262 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En: Revista mexicana de sociología, no. 01, 1984. pp. 241-262. ISSN 2594-0651. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La educación considerada como institución ha sido uno de los sectores más privilegiados por el análisis institucional. Podemos ver tres razones para ello:<br/>1. La pedagogía institucional es una de las fuentes que dieron lugar al análisis institucional; <br/>2. La mayor parte de las demandas de socio análisis surgen del campo educativo; <br/>3. La educación es uno de los “campos de batalla” que tienen mayor importancia actualmente, entre diferentes proyectos sociales. Podemos aseverar, con ciertas precisiones que responderían a cada situación particular, que esta afirmación es válida por lo menos en los países industrializados y en lo que están en vías de hacerlo. <br/><br/> |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 11282 |
| Subdivisión general | Medología |
| Subdivisión geográfica | México |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 11281 |
| Nombre de persona | Chamizo, Octavio |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | REV. MEXICANA SOCIOLOGIA-01/84 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Analítica de revista |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliografía Complementaria | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección Hemeroteca | 2020-03-18 | REV. MEXICANA SOCIOLOGIA-01/84 | 2020-03-18 | 2020-03-18 | Analítica de revista |