MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01546nam a22002177a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200409s2015 sp |||| o|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13773 |
| Nombre de persona |
Castro Hernández, Carlos de |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Romper para conocer: procesos de composición y descomposición en la geometría infantil |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Carlos de Castro Hernández. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IRIF, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
pp. 18-21 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
En: Aula de Infantil, n° 79, 2015. pp. 18-21. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Sitio visitado https://www.researchgate.net/publication/280132060_Romper_para_conocer_Procesos_de_composicion_y_descomposicion_en_la_geometria_infantil el 07 de mayo de 2021. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este artículo describe una experiencia sobre un taller de juegos matemáticos realizado en aulas de educación infantil. Dentro del taller, se utilizan juegos con contenidos de geometría, tridimensional y plana, orientados al desarrollo de los procesos matemáticos de composición y descomposición. Se propone la experiencia como ejemplo de articulación de las necesidades infantiles con la integración en el currículo infantil de ideas matemáticas importantes. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13771 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Geometría |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Metodología |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4786 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Matemáticas |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13774 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Juegos de estrategia (Matemáticas) |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
https://www.researchgate.net/publication/280132060_Romper_para_conocer_Procesos_de_composicion_y_descomposicion_en_la_geometria_infantil |
| Texto de enlace |
Acceso electrónico al documento |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
|---|
| Nombre de persona |
Recurso electrónico |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Analítica de revista |
