Teoría de las organizaciones y la calidad de vida humana -- Educación en la encrucijada de la pedagogía del consenso y la pedagogía del conflicto -- La administración de la educación como proceso mediador.

Esta obra presenta el pensamiento crítico y constructivo del Profesor Benno Sander sobre la teoría de las organizaciones, la pedagogía y la administración de la educación. Su compromiso intelectual con la democracia como camino político para el logro de elevados niveles de calidad de educación y de vida, en el contexto de un orden social libre y equitativo, otorgan a esta obra especial relevancia para políticos y administradores, educadores e investigadores sociales.