Potenciar la capacidad de aprender y pensar : Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar / Antonio Ontoria Peña, Juan Pedro R. Gómez, Ana Molina Rubio.
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TextPublication details: Narcea Madrid 2007Edition: 4a.edDescription: 189 pISBN: - 9788427712980
- 370.152 O59 21
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Central Colección General | General | 370.152 ONT (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1411242 |
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| 370.152 NOV Aprendiendo a aprender. | 370.152 NOV Aprendiendo a aprender. | 370.152 NOV Aprendiendo a aprender. | 370.152 ONT Potenciar la capacidad de aprender y pensar : | 370.152 ROM Aprender a aprender en la sociedad del conocimiento / | 370.152 SAA Principios de aprendizaje. | 370.152 SAR Descubrimiento y construcción de conocimientos. Una experiencia de pedagogía operatoria. |
El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas : Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con e l cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.
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