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Atención a la diversidad y la formación de profesores / Margarita Miranda Jiménez ... [et al.].

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Informes de investigación 2004 ; 6Publication details: DIUMCE Santiago, Chile 2004Description: 23 pSubject(s): Summary: La mirada investigativa estuvo orientada a descubrir elementos sociales categorizados en fortalezas y debilidades; en las dimensiones institucionales, académicos, administrativos y de gestión que presentan estas instituciones. Para ello se entrevistó individual y grupalmente a académicos y estudiantes, considerados actores relevantes de las comunidades universitarias; para luego adentramos en las argumentaciones de las resistencias y focalizar este análisis en los consensos, lo que permitió finalmente elaborar una propuesta concreta de la incorporación plena del tema estudiado en la formación de profesores.
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La mirada investigativa estuvo orientada a descubrir elementos sociales categorizados en fortalezas y debilidades; en las dimensiones institucionales, académicos, administrativos y de gestión que presentan estas instituciones. Para ello se entrevistó individual y grupalmente a académicos y estudiantes, considerados actores relevantes de las comunidades universitarias; para luego adentramos en las argumentaciones de las resistencias y focalizar este análisis en los consensos, lo que permitió finalmente elaborar una propuesta concreta de la incorporación plena del tema estudiado en la formación de profesores.

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