Revisión de políticas nacionales de educación : Chile / OCDE, Centro para la Cooperación con los Países No Miembros.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: OCDE 2004 Paris, FranciaDescripción: 305 pISBN: - 9264021019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro | Biblioteca Central Colección General | General | 379.83 REV (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 1344990 | ||
| Libro | Biblioteca Central Colección General | General | 379.83 REV (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 1365171 |
Revisión de la política educacional chilena realizada dentro del marco del Programa Regional Latinoamericano del Centro de la OCDE para la Cooperación con Países No Miembros (CCNM).
La educación ha sido una prioridad central para Chile desde el retorno a la democracia en 1990. Gracias a un sostenido crecimineto económico y a un compromiso por aumentar la inversión pública en educación, Chile ha realizado mejoramientos claves en su sistema educacional en este período. Una reforma reciente asegura doce años de escolaridad obligatoria y gratis para todos los niños de Chile. La matrícula en educación secundaria se ha expandido rápidamente y los salarios de los profesores han aumentado en un 140%. Si continúan las tendencias actuales, más de 800.000 estudiantes ingresarán a la educación superior en 2010. Chile ha logrado mucho en un corto periódo de tiempo. Ha mejorado la calidad de la educación y el acceso a todos sus niveles, convirtiéndose así en el país líder de América latina en este aspecto.
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