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Nadie nos enseña a ser padres : manual de apoyo para padres y educadores / María de los Angeles Alvarez C.

Material type: TextTextPublication details: Ediciones Universidad Católica de Chile Santiago, Chile 2006Edition: 3a edDescription: 172 pISBN:
  • 9561406306
Subject(s): DDC classification:
  • 155.4 A473 20
Summary: "Nadie nos enseña a ser padres representa una afirmación muchas veces hecha y otras tantas sentida por los que estamos inmersos en este rol. Refleja sin duda el desconcierto, temor e inseguridad que con frecuencia nos invade cuando desempeñamos nuestra función". Esta es la frase que la autora del libro recoge y a partir de la cual organiza una proposición de trabajo para todos aquellos padres interesados en cumplir eficiente y felizmente esta tarea.\El texto se estructura en dos partes. La primera apunta a hacernos reflexionar acerca de aquellas habilidades y destrezas básicas generales que debemos preocuparnos de alcanzar para enfrentar la educación de nuestros hijos.\La segunda plantea, por edades, un conjunto de problemas que surgen en la cotidianidad de nuestra vida familiar y a los que nos vemos obligados a dar solución, sin saber mucho si estamos actuando correcta o equivocadamente.\En tal sentido, el libro nos invita por una parte a la reflexión, la que constituye un desafío necesario para todos, y, por otra, a la aplicación de un manual práctico cuando el problema específico surge.
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Libro Biblioteca Central Colección General General 155.4 ALV (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1440315

"Nadie nos enseña a ser padres representa una afirmación muchas veces hecha y otras tantas sentida por los que estamos inmersos en este rol. Refleja sin duda el desconcierto, temor e inseguridad que con frecuencia nos invade cuando desempeñamos nuestra función". Esta es la frase que la autora del libro recoge y a partir de la cual organiza una proposición de trabajo para todos aquellos padres interesados en cumplir eficiente y felizmente esta tarea.\El texto se estructura en dos partes. La primera apunta a hacernos reflexionar acerca de aquellas habilidades y destrezas básicas generales que debemos preocuparnos de alcanzar para enfrentar la educación de nuestros hijos.\La segunda plantea, por edades, un conjunto de problemas que surgen en la cotidianidad de nuestra vida familiar y a los que nos vemos obligados a dar solución, sin saber mucho si estamos actuando correcta o equivocadamente.\En tal sentido, el libro nos invita por una parte a la reflexión, la que constituye un desafío necesario para todos, y, por otra, a la aplicación de un manual práctico cuando el problema específico surge.

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