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El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa / Belén Boville Luca de Tena, Nohemí Arguello Sosa, Noemí Guadalupe Reyes Castro.

By:

Boville Luca de Tena, Belén

Contributor(s):

Material type: Article

ArticlePublication details: Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 Santiago, ChileDescription: p. 253-262Subject(s):

In: Boletín de Investigación EducacionalSummary: Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.

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Analítica de revista	Biblioteca Pedagogía Colección General	Bibliografía Complementaria	BOL. INVEST. EDUC.-01/06 (Browse shelf(Opens below))	Available

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En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 21, 2006. p. 253-262. ISSN 07172494.

Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.

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