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Prácticas de gestión escolar en establecimientos rurales de la comuna de Temuco : factores facilitadores y obstaculizadores / Carolina Villagra Bravo.

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Villagra Bravo, Carolina

Material type: Article

ArticlePublication details: Pontificia Universidad Católica de Chile 2007 Santiago, ChileDescription: p. 255-278Subject(s):

In: Boletín de Investigación EducacionalSummary: El presente estudio de caso evaluativo describe las prácticas de gestión escolar implementadas en cuatro escuelas rurales de la comuna de Temuco, dos de dependencia municipal y dos particulares subvencionadas. En ambas modalidades se consideró una completa (de 1º a 8º básico) con la intención de comparar los factores facilitadores y obstaculizadores de una gestión orientada hacia la calidad.

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En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 22, 2007. p. 255-278. ISSN 07172494.

El presente estudio de caso evaluativo describe las prácticas de gestión escolar implementadas en cuatro escuelas rurales de la comuna de Temuco, dos de dependencia municipal y dos particulares subvencionadas. En ambas modalidades se consideró una completa (de 1º a 8º básico) con la intención de comparar los factores facilitadores y obstaculizadores de una gestión orientada hacia la calidad.

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