La formación técnica de nivel superior en la perspectiva de la enseñanza media / Marilú Rioseco...[et.al.].
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Boletín de Investigación EducacionalSummary: Aun cuando es ampliamente reconocida la importancia que tiene para la economía nacional contar con técnicos de nivel superior, la realidad muestra que la matricula de las carreras técnicas ha ido disminuyendo en las dos ultimas décadas y que en la familia ocupacional de las ingenierías se forman aproximadamente 10 profesionales por cada técnico, situación que es preocupante si se considera que lo recomendable sería, en general, contar con 6 técnicos por cada ingeniero.\En este articulo se analizan los resultados de estudiar esta situación mediante la aplicación de cuestionarios a alumnos y Profesores Jefe de 4˚ Año Medio y a Orientadores de establecimientos de Enseñanza Media para averiguar si ellos perciben la educación técnica de nivel superior como una real alternativa de formación profesional.
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| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | BOL. INVEST. EDUC.-19/04 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2004. vol.19, p. 191-209
Aun cuando es ampliamente reconocida la importancia que tiene para la economía nacional contar con técnicos de nivel superior, la realidad muestra que la matricula de las carreras técnicas ha ido disminuyendo en las dos ultimas décadas y que en la familia ocupacional de las ingenierías se forman aproximadamente 10 profesionales por cada técnico, situación que es preocupante si se considera que lo recomendable sería, en general, contar con 6 técnicos por cada ingeniero.\En este articulo se analizan los resultados de estudiar esta situación mediante la aplicación de cuestionarios a alumnos y Profesores Jefe de 4˚ Año Medio y a Orientadores de establecimientos de Enseñanza Media para averiguar si ellos perciben la educación técnica de nivel superior como una real alternativa de formación profesional.
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