Una investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico Antoni Santisteban Fernández.
Tipo de material:
Recurso continuoDetalles de publicación: Barcelona : Universitat de Barcelona, 2007.Descripción: p. 19-29Tema(s): Recursos en línea:
En: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación No. 6, (2007). pp. 61-73.Resumen: La investigación pretende aportar instrumentos e ideas para la mejora de la formación inicial en la enseñanza del tiempo histórico. Se hace una propueta de estructura conceptual del tiempo histórico, como instrumento para la investigación. Indaga en las representaciones de los estudiantes de maestro y en su práctica.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Revista | Biblioteca Central Colección General | General | ENS. CS. SOCIALES-06/07 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FICTICIO2301 |
En: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación. No. 6, marzo 2007. pp. 19-29. ISSN: 1579-2617
La investigación pretende aportar instrumentos e ideas para la mejora de la formación inicial en la enseñanza del tiempo histórico. Se hace una propueta de estructura conceptual del tiempo histórico, como instrumento para la investigación. Indaga en las representaciones de los estudiantes de maestro y en su práctica.
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