Effects of a knowledge base manipulation on children´s recall / Carlos Herández Blasi, David Bjorklund y Pilar Soto.
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ArticleDescription: pp. 57-72
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Estudios de psicologíaSummary: Este trabajo pretende llevar a cabo una discusión critica de los conceptos de "Intencionalidad", "Significado" y "Representación" a través de la consideración del conjunto polémico formado por las principales alternativas que en la actualidad están en juego sobre estos tópicos, y por tanto procurando hacerse cargo de la unidad polémica de sentido del debate actual sobre dichas cuestiones. Para ello, se propone una caracterización fenoménica-operatoria y constructivista de aquellos tres conceptos en los ámbitos zoológicos y antropológico que pueda servir como critica de las siguientes alternativas: a) La concepción dualista- representacional del conocimiento, b) el fisicalismo positivista, c) el relativismo sociologicista de corte pragmatista, d) el proyecto de naturalización de la epistemología en clave evolucionista.Summary: Este trabajo pretende llevar a cabo una discusión critica de los conceptos de "Intencionalidad", "Significado" y "Representación" a través de la consideración del conjunto polémico formado por las principales alternativas que en la actualidad están en juego sobre estos tópicos, y por tanto procurando hacerse cargo de la unidad polémica de sentido del debate actual sobre dichas cuestiones. Para ello, se propone una caracterización fenoménica-operatoria y constructivista de aquellos tres conceptos en los ámbitos zoológicos y antropológico que pueda servir como critica de las siguientes alternativas: a) La concepción dualista- representacional del conocimiento, b) el fisicalismo positivista, c) el relativismo sociologicista de corte pragmatista, d) el proyecto de naturalización de la epistemología en clave evolucionista.
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | ESTUD. PSICOL.-24(01)/03 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO2767 |
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Estudios de Psicología (España), 2003. Vol 24 (1). pp. 91-100
Estudios de Psicología (España), 2003. Vol 24 (1). pp. 91-100
Este trabajo pretende llevar a cabo una discusión critica de los conceptos de "Intencionalidad", "Significado" y "Representación" a través de la consideración del conjunto polémico formado por las principales alternativas que en la actualidad están en juego sobre estos tópicos, y por tanto procurando hacerse cargo de la unidad polémica de sentido del debate actual sobre dichas cuestiones. Para ello, se propone una caracterización fenoménica-operatoria y constructivista de aquellos tres conceptos en los ámbitos zoológicos y antropológico que pueda servir como critica de las siguientes alternativas: a) La concepción dualista- representacional del conocimiento, b) el fisicalismo positivista, c) el relativismo sociologicista de corte pragmatista, d) el proyecto de naturalización de la epistemología en clave evolucionista.
Este trabajo pretende llevar a cabo una discusión critica de los conceptos de "Intencionalidad", "Significado" y "Representación" a través de la consideración del conjunto polémico formado por las principales alternativas que en la actualidad están en juego sobre estos tópicos, y por tanto procurando hacerse cargo de la unidad polémica de sentido del debate actual sobre dichas cuestiones. Para ello, se propone una caracterización fenoménica-operatoria y constructivista de aquellos tres conceptos en los ámbitos zoológicos y antropológico que pueda servir como critica de las siguientes alternativas: a) La concepción dualista- representacional del conocimiento, b) el fisicalismo positivista, c) el relativismo sociologicista de corte pragmatista, d) el proyecto de naturalización de la epistemología en clave evolucionista.
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