Atención y estimulación temprana en discapacidad auditiva / Valeria Herrera F.
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ArticlePublication details: UMCE Santiago, Chile 2005Description: p. 36-43Subject(s):
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Extramuros : revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la EducaciónSummary: La atención y estimulación temprana tienen la finalidad de ofrecer a los niños con déficit o con riesgo de padecerlos un conjunto de acciones optimizadoras y compensadoras, que faciliten su adecuada maduración en todos los ámbitos que les permita alcanzar el máximo nivel de desarrollo personal y de integración social.
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| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | EXTRAMUROS-2005 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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En: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Año 2005. pp. 36-43. ISSN: 07180500.
La atención y estimulación temprana tienen la finalidad de ofrecer a los niños con déficit o con riesgo de padecerlos un conjunto de acciones optimizadoras y compensadoras, que faciliten su adecuada maduración en todos los ámbitos que les permita alcanzar el máximo nivel de desarrollo personal y de integración social.
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