Evaluación del transfer : Análisis de las propiedades psicométricas de la prueba PEPT / Elvira Carpintero, Jesús Beltr·n.
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ArticleDescription: pp. 197-209Subject(s):
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Infancia y aprendizaje : journal of study of education and developmentSummary: El transfer es un proceso fundamental en el aprendizaje pues permite aplicar en un contexto a otro diferente. Sin embargo, hasta el momento, no existe una prueba específica de medida del transfer. Este trabajo analiza las propiedades psicométricas de la Prueba de Evaluación del Proceso de Transfer, diseñada con objeto de estudiar la capacidad del transfer en la población de estudiantes de secundaria. Los análisis realizados permitiron identificar cuatro variables fundamentales en el proceso de transfer, correspondientes a las fases teóricas descritas al efecto.Summary: El transfer es un proceso fundamental en el aprendizaje pues permite aplicar en un contexto a otro diferente. Sin embargo, hasta el momento, no existe una prueba específica de medida del transfer. Este trabajo analiza las propiedades psicométricas de la Prueba de Evaluación del Proceso de Transfer, diseñada con objeto de estudiar la capacidad del transfer en la población de estudiantes de secundaria. Los análisis realizados permitiron identificar cuatro variables fundamentales en el proceso de transfer, correspondientes a las fases teóricas descritas al efecto.
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| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | INFANC. APRENDIZAJE-02/08 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available |
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Infancia y aprendizaje (España) 2008 vol.31 (2). pp.197-209. ISSN: 0210-3702
Infancia y aprendizaje (España) 2008 vol.31 (2). pp.197-209. ISSN: 0210-3702
El transfer es un proceso fundamental en el aprendizaje pues permite aplicar en un contexto a otro diferente. Sin embargo, hasta el momento, no existe una prueba específica de medida del transfer. Este trabajo analiza las propiedades psicométricas de la Prueba de Evaluación del Proceso de Transfer, diseñada con objeto de estudiar la capacidad del transfer en la población de estudiantes de secundaria. Los análisis realizados permitiron identificar cuatro variables fundamentales en el proceso de transfer, correspondientes a las fases teóricas descritas al efecto.
El transfer es un proceso fundamental en el aprendizaje pues permite aplicar en un contexto a otro diferente. Sin embargo, hasta el momento, no existe una prueba específica de medida del transfer. Este trabajo analiza las propiedades psicométricas de la Prueba de Evaluación del Proceso de Transfer, diseñada con objeto de estudiar la capacidad del transfer en la población de estudiantes de secundaria. Los análisis realizados permitiron identificar cuatro variables fundamentales en el proceso de transfer, correspondientes a las fases teóricas descritas al efecto.
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