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La escuela en la comunidad : la comunidad en la escuela / M» M. Castro ...[et al.].

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Acción comunitaria ; 6Publication details: GRAî Barcelona 2007Edition: 1a. edDescription: 177 pISBN:
  • 9788478275182
Subject(s): DDC classification:
  • 370.19 E74 20
Contents:
Las relaciones escuela y comunidad en un mundo cambiante -- Las comunidades de aprendizaje y su sostenibilidad. Hacia un modelo de evaluación inclusiva -- Intervención escolar comunitaria en contextos multiculturales -- Compartiendo la responsabilidad de educar -- Experiencias de trabajo entre escuela y comunidad en el contexto gallego.
Summary: Lo que hace que una comunidad sea algo más que un conjunto o agregado de personas, instituciones y entidades son los lazos que vinculan a unas y otras en densos entramados relacionales.\La conexión e intercomunicación entre la escuela y la comunidad posibilita comunidades integradas en las que la educación de todos sus miembros es una responsabilidad y un deber asumidos de forma colectiva.\Este libro trata de ello, y lo hace en la doble dimensión de apertura de la institución escolar hacia la comunidad y de colaboración del resto de agentes de dicha comunidad con la escuela, recogiendo tanto experiencias y reflexiones desde la escuela como desde profesionales de la intervención socioeducativa.
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Libro Biblioteca Central Colección General General M370.19 ESCE (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1377883

Las relaciones escuela y comunidad en un mundo cambiante -- Las comunidades de aprendizaje y su sostenibilidad. Hacia un modelo de evaluación inclusiva -- Intervención escolar comunitaria en contextos multiculturales -- Compartiendo la responsabilidad de educar -- Experiencias de trabajo entre escuela y comunidad en el contexto gallego.

Lo que hace que una comunidad sea algo más que un conjunto o agregado de personas, instituciones y entidades son los lazos que vinculan a unas y otras en densos entramados relacionales.\La conexión e intercomunicación entre la escuela y la comunidad posibilita comunidades integradas en las que la educación de todos sus miembros es una responsabilidad y un deber asumidos de forma colectiva.\Este libro trata de ello, y lo hace en la doble dimensión de apertura de la institución escolar hacia la comunidad y de colaboración del resto de agentes de dicha comunidad con la escuela, recogiendo tanto experiencias y reflexiones desde la escuela como desde profesionales de la intervención socioeducativa.

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