La profesión docente en Chile: saberes e identidades en su historia Iván Núñez.
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ArticlePublication details: Santiago, Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile, 2007.Description: pp. 149-164Subject(s): Summary: En este artículo se exploran los orígenes histórico-culturales de la docencia escolar chilena y el proceso de construcción de su profesionalismo. Se propone inicialmente un esquema evolutivo de la educación, en cuyo marco se ha desarrollado el oficio de enseñar. En relación con dicho esquema, se indaga sobre las correspondientes fases de la conformación del oficio docente y de las identidades respectivas, para finalizar con algunos planteamientos sobre las perspectivas futuras de la profesión.
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| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Básica | PENSAMIENTO EDUCATIVO-41/07 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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En: Pensamiento educativo, n° 41, 2007. pp. 149-164.ISSN 07171013.
En este artículo se exploran los orígenes histórico-culturales de la docencia escolar chilena y el proceso de construcción de su profesionalismo. Se propone inicialmente un esquema evolutivo de la educación, en cuyo marco se ha desarrollado el oficio de enseñar. En relación con dicho esquema, se indaga sobre las correspondientes fases de la conformación del oficio docente y de las identidades respectivas, para finalizar con algunos planteamientos sobre las perspectivas futuras de la profesión.
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