Normal view MARC view ISBD view

Hacia la construcción de una educación pertinente: la educación intercultural bilingüe en la primera región Francisca Fernández Droguett.

By:

Fernández Droguett, Francisca

Contributor(s):

Vergara, Francisco [profesor guía]

Material type:

Computer filePublication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003.Description: 133 páginasSubject(s):

Online resources:

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Dissertation note: Tesis (Antropología) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003. Summary: Esta investigación se centra en un análisis comparativo entre las diferentes posturas que existen en torno a la Educación Intercultural Bilingüe, para dilucidar una suerte de lineamiento común que posibilite la elaboración de una planificación regional en Educación Intercultural Bilingüe, considerando similitudes y divergencias entre quienes integran la comunidad educativa.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Central Colección Digital	Bibliografía Complementaria	TANT 25 (Browse shelf(Opens below))	Available	Documento en PDF

Browsing Biblioteca Central shelves, Shelving location: Colección Digital, Collection: Bibliografía Complementaria Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	TANT 247 Una perspectiva antropológica de la relación entre el Estado de Chile y una comunidad mapuche-lafkenche en el marco de la disputa por el territorio	TANT 248 Hacia una antropología de la caza pelágica de las ballenas, en Chile durante el siglo XIX	TANT 249 El nuevo Quinchao: trabajo asalariado, migración y lazo social en el Chiloé contemporáneo	TANT 25 Hacia la construcción de una educación pertinente: la educación intercultural bilingüe en la primera región	TANT 250 Estigmas y metáforas asociadas a la diabetes tipo 1 y sus efectos en la subjetividad entre quienes la padecen en la Región Metropolitana	TANT 251 La casa del temporero de Santa María y sus influencias en los temporeros y en las mujeres como actores sociales	TANT 252 Indagando en las causas de la pérdida y la revitalización: situación del mapu dungun o idioma mapuche hoy en una comunidad cercana a Villarrica	Next

Tesis para optar al título de Antropologo y al grado de Licenciado en Antropología Social.

Tesis (Antropología) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003.

Esta investigación se centra en un análisis comparativo entre las diferentes posturas que existen en torno a la Educación Intercultural Bilingüe, para dilucidar una suerte de lineamiento común que posibilite la elaboración de una planificación regional en Educación Intercultural Bilingüe, considerando similitudes y divergencias entre quienes integran la comunidad educativa.

There are no comments on this title.

to post a comment.

SISTEMA DE BIBLIOTECAS

Hacia la construcción de una educación pertinente: la educación intercultural bilingüe en la primera región Francisca Fernández Droguett.

Browsing Biblioteca Central shelves, Shelving location: Colección Digital, Collection: Bibliografía Complementaria Close shelf browser (Hides shelf browser)