Proyecto educativo : lectura y escritura, el inicio de un viaje sin fin / Marisol Yáñez, profesor guía Manuel Rubio.
Material type:
TextPublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2015 Santiago, ChileDescription: 1 cd romSubject(s): Dissertation note: Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015. Summary: La problemática está enfocada desde la perspectiva de la adquisición de las habilidades para aprender a leer y escribir, en los niños y niñas de nivel NB1, del Colegio particular subvencionado “San Cristóbal”, ubicado en Blanco Encalada Nº 104 en la comuna de los Muermos y que no han tenido educación preescolar, y que muestran falencias en habilidades como: percepción visual, noción corporal, noción de tiempo y espacio, atención concentración y memoria etc.Summary: La problemática está enfocada desde la perspectiva de la adquisición de las habilidades para aprender a leer y escribir, en los niños y niñas de nivel NB1, del Colegio particular subvencionado San Cristóbal, ubicado en Blanco Encalada Nº 104 en la comuna de los Muermos y que no han tenido educación preescolar, y que muestran falencias en habilidades como: percepción visual, noción corporal, noción de tiempo y espacio, atención concentración y memoria etc.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Central Colección Referencia | Referencia | TPEB 866 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1260 |
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
Tesis electrónica (PDF)
La problemática está enfocada desde la perspectiva de la adquisición de las habilidades para aprender a leer y escribir, en los niños y niñas de nivel NB1, del Colegio particular subvencionado “San Cristóbal”, ubicado en Blanco Encalada Nº 104 en la comuna de los Muermos y que no han tenido educación preescolar, y que muestran falencias en habilidades como: percepción visual, noción corporal, noción de tiempo y espacio, atención concentración y memoria etc.
La problemática está enfocada desde la perspectiva de la adquisición de las habilidades para aprender a leer y escribir, en los niños y niñas de nivel NB1, del Colegio particular subvencionado San Cristóbal, ubicado en Blanco Encalada Nº 104 en la comuna de los Muermos y que no han tenido educación preescolar, y que muestran falencias en habilidades como: percepción visual, noción corporal, noción de tiempo y espacio, atención concentración y memoria etc.
There are no comments on this title.