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Museos y escuelas: socios para educar Silvia S. Alderoqui (compiladora); Helena Alderoqui (colaboradora); Diana Alderoqui de Pinas ... [et al.].

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Buenos Aires: Paidós, 1996.Edition: 1a. edDescription: 350 pISBN:
  • 950126114X
Subject(s): DDC classification:
  • 069 M986 21
Summary: Museos y escuelas se dieron cita para intentar una negociación, con el fin de emprender una acción cultural más amplia que la que han llevado a cabo hasta ahora. Ambas instituciones son espacios de confrontación con la realidad de la sociedad. Los museos, como lugares de relación directa con las obras del presente y la memoria; las escuelas, como responsables de enseñar contenidos socialmente significativos. Museos y escuelas: socios para educar, trata de encuentros, sincronías y filiaciones; de ponerse de acuerdo entre museos y escuelas, maestros y guías, lectores y texto.
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Libro Biblioteca Central Colección General Bibliografía Complementaria 069 MUSE (Browse shelf(Opens below)) c.1 Available 1362354

Museos y escuelas se dieron cita para intentar una negociación, con el fin de emprender una acción cultural más amplia que la que han llevado a cabo hasta ahora. Ambas instituciones son espacios de confrontación con la realidad de la sociedad. Los museos, como lugares de relación directa con las obras del presente y la memoria; las escuelas, como responsables de enseñar contenidos socialmente significativos. Museos y escuelas: socios para educar, trata de encuentros, sincronías y filiaciones; de ponerse de acuerdo entre museos y escuelas, maestros y guías, lectores y texto.

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