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"Sé de si mismo tan poco, que no sé ni lo que ignoro". San Agustín Luis Romero Martínez, profesor guía Andrés Marió.

By:

Romero Martínez, Luis

Contributor(s):

Marió Casanova, Andrés [profesor guía]

Material type:

Computer filePublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. Santiago, Chile :Description: 1 cd romSubject(s):

Online resources:

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Dissertation note: Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. Summary: Quizás si esta frase de San Agustín refleja de mejor manera todo lo que me ha sucedido en el proceso personal y profesional al compartir todas las actividades que este Magister en Liderazgo Transformacional y Gestión de la Universidad de Humanismo Cristiano, me ha propuesto. Sin lugar a dudas que he debido enfrentar situaciones, al inicio del Programa, que me provocaban una pérdida del equilibrio logrado a través de innumerables etapas de perfeccionamiento docente en las áreas de currículo educacional, gestión y liderazgo educativo. Esta nueva propuesta me insistía en abrir mi lado emocional y, a esa altura, no comprendía de qué forma esto que me mostraba más expuesto, más frágil y más vulnerable, me podía "servir" en mi desempeño laboral y en "manejar" un Colegio con 150 docentes y 30 educadores no-docentes.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Central Colección Referencia	Bibliografía Complementaria	TMED 63 (Browse shelf(Opens below))	Available		3980

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Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.

Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.

Quizás si esta frase de San Agustín refleja de mejor manera todo lo que me ha sucedido en el proceso personal y profesional al compartir todas las actividades que este Magister en Liderazgo Transformacional y Gestión de la Universidad de Humanismo Cristiano, me ha propuesto. Sin lugar a dudas que he debido enfrentar situaciones, al inicio del Programa, que me provocaban una pérdida del equilibrio logrado a través de innumerables etapas de perfeccionamiento docente en las áreas de currículo educacional, gestión y liderazgo educativo. Esta nueva propuesta me insistía en abrir mi lado emocional y, a esa altura, no comprendía de qué forma esto que me mostraba más expuesto, más frágil y más vulnerable, me podía "servir" en mi desempeño laboral y en "manejar" un Colegio con 150 docentes y 30 educadores no-docentes.

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"Sé de si mismo tan poco, que no sé ni lo que ignoro". San Agustín Luis Romero Martínez, profesor guía Andrés Marió.

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