El programa nacional de alfabetización: una aproximación diagnóstica desde los alfabetizadores Cayetano de Lella y Ana María Ezcurra.
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ArticlePublication details: México: UNAM, 1984.Description: pp. 39-65Subject(s): Summary: Este documento es una reseña de los principales elementos teóricos metodológicos y los resultados más relevantes de una investigación evaluativa sobre el Programa Nacional de Alfabetización de la República Mexicana (PRONALF) realizada durante el año 1983 a solicitud de sus responsables institucionales. En ella intervinieron activamente los propios alfabetizadores – funciones básicas del sistema – con quienes se constituyeron grupos ad hoc para discutir los diversos aspectos del Programa. Estas reuniones grupales fueron coordinadas con una determinada concepción operativa – que propicia centrarse en la tarea – y posteriormente se analizaron las significaciones colectivas así producidas.
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección Hemeroteca | Bibliografía Complementaria | REV. MEXICANA SOCIOLOGIA-01/84 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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En: Revista mexicana de sociología, no. 01, 1984. pp. 39-65. ISSN 2594-0651.
Este documento es una reseña de los principales elementos teóricos metodológicos y los resultados más relevantes de una investigación evaluativa sobre el Programa Nacional de Alfabetización de la República Mexicana (PRONALF) realizada durante el año 1983 a solicitud de sus responsables institucionales. En ella intervinieron activamente los propios alfabetizadores – funciones básicas del sistema – con quienes se constituyeron grupos ad hoc para discutir los diversos aspectos del Programa. Estas reuniones grupales fueron coordinadas con una determinada concepción operativa – que propicia centrarse en la tarea – y posteriormente se analizaron las significaciones colectivas así producidas.
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