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El derecho a la identidad cultural y a la educación en la propia lengua para estudiantes de la Escuela Patricio Chávez de la comuna de Curacautín Diego Sepúlveda Zapata ; profesor guía Diego García Délano.

By:

Sepúlveda Zapata, Diego

Contributor(s):

García Délano, Diego [profesor guía]

Material type:

Computer fileSantiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024Description: 134 páginasSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. Summary: Esta investigación se centra es analizar cómo se resguarda el derecho de los estudiantes mapuche a la identidad cultural y a recibir educación en su propia lengua en la Escuela Patricio Chávez Soto, ubicada en Curacautín y no adscrita al Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB). La metodología empleada se enmarca en la Investigación-Acción Participativa (IAP), permitiendo involucrar a estudiantes, apoderados, docentes y otros miembros de la comunidad escolar en un proceso de co-construcción del conocimiento.

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Tesis	Biblioteca Central Colección Digital	Bibliografía Complementaria	TMED 229 (Browse shelf(Opens below))	Available	Documento en PDF.

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Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención Liderazgo Transformacional Y Gestión Escolar.

Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

Esta investigación se centra es analizar cómo se resguarda el derecho de los estudiantes mapuche a la identidad cultural y a recibir educación en su propia lengua en la Escuela Patricio Chávez Soto, ubicada en Curacautín y no adscrita al Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB). La metodología empleada se enmarca en la Investigación-Acción Participativa (IAP), permitiendo involucrar a estudiantes, apoderados, docentes y otros miembros de la comunidad escolar en un proceso de co-construcción del conocimiento.

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