¿Cuáles son las percepción de los niños, niñas y adolescentes sobre la participación comunitaria? Revisión del caso de la Escuela R. P. Gustavo Le Paige, Renca Génesis González, Gabriela Manríquez, Deyanira Riveros ; profesor guía Fernando Cofré.
Material type:
Computer filePublication details: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.Description: 79 páginasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. Summary: La presente investigación busca analizar la percepción de los/as NNA respecto a la
participación comunitaria dentro de la Escuela R.P Gustavo Le Paige en los niveles de 7mo y 8vo básico. Teniendo en cuenta que la participación es un derecho fundamental dentro de los derechos de los NNA planteados por la Convención. Agregando además, a la escuela como segunda institución fundamental dentro de la influencia de las percepciones y subjetividades de los NNA.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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| Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | Bibliografía Complementaria | TTRASO 719 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF |
Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado/a en Trabajo Social.
Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
La presente investigación busca analizar la percepción de los/as NNA respecto a la
participación comunitaria dentro de la Escuela R.P Gustavo Le Paige en los niveles de 7mo y 8vo básico. Teniendo en cuenta que la participación es un derecho fundamental dentro de los derechos de los NNA planteados por la Convención. Agregando además, a la escuela como segunda institución fundamental dentro de la influencia de las percepciones y subjetividades de los NNA.
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