Ciencia multicultural y no racista : enfoques y estrategias para el aula Mª Teresa Ibañez Orcajo, Berta Marco Stifel.
Material type:
TextSeries: Apuntes ; 63Madrid : Narcea, 2023Description: 59 páginas ; 24 cmContent type: - texto
- sin mediación
- volumen
- 9788427711853
- 21 370.117 I12c
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Central Colección Interculturalidad | Bibliografía Complementaria | 370.117 IBA (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | OC: 2021 / Factura Liberalia Nº 93932 | 1444957 | ||
| Libro | Biblioteca Central Colección Interculturalidad | Bibliografía Complementaria | 370.117 IBA (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | OC: 2021 / Factura Liberalia Nº 93932 | 1444958 | ||
| Libro | Biblioteca República Colección Interculturalidad | Bibliografía Complementaria | 370.117 IBA (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | OC: 2021 / Factura Liberalia Nº 93932 | 1444959 |
Incluye bibliografía.
Este libro ofrece una perspectiva innovadora sobre cómo integrar la ciencia multicultural y no racista en el aula. A través de enfoques y estrategias prácticas, los autores proporcionan herramientas para que los educadores puedan abordar la diversidad cultural en la enseñanza de las ciencias, promoviendo un entorno inclusivo y equitativo para todos los estudiantes.
La obra se centra en la importancia de reconocer y valorar las contribuciones de diversas culturas en el desarrollo científico. Además, se presentan estudios de caso y ejemplos prácticos que ilustran cómo implementar estas estrategias en el aula, fomentando un aprendizaje más enriquecedor y respetuoso de las diferencias culturales.
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