Opinión que tienen los y las trabajadoras del servicio mejor niñez respecto a la percepción de la reparación del daño en NNA Maria Catherine Mella Rain, Marcelo Ovando Angulo ; profesor guía Melvin Anabalón Sepúlveda.
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Computer fileSantiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024Description: 26 páginasSubject(s): Dissertation note: Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. Summary: La presente investigación está orientada a profundizar en la opinión que tienen los y las trabajadoras del Servicio Mejor Niñez respecto a la percepción de la reparación del daño en niños, niñas y adolescentes. Esto implica una mirada subjetiva sobre el trabajo cotidiano, práctico y profesional al interior de los programas PRM y PEE de Santiago. En razon de lo anterior, se realiza una investigación sobre los enfoques, tiempos y formas de intervenir con cada niño, niña y adolescente que se encuentran institucionalizados en los programas nombrados, para ello se sitúa elementos de la teórica psicoanalítica y sistémica, enfoque de derechos, estudios e investigaciones que se muestran más apropiados para dicho trabajo, entre ellos podemos encontrar a autores que nos permitirán situarnos en la subjetividad del trabajo clínico que implica acompañar en el proceso de reparación del daño a NNA, bajo el contexto de la institucionalidad.
Este trabajo se estructura en un proceso de desarrollo tanto teórico, como reflexivo que nos invita a profundizar en la percepción de la reparación del daño mediante la opinión sólida y fiable de los profesionales a cargo.
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | Bibliografía Complementaria | TPPSICO 31 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF. |
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
La presente investigación está orientada a profundizar en la opinión que tienen los y las trabajadoras del Servicio Mejor Niñez respecto a la percepción de la reparación del daño en niños, niñas y adolescentes. Esto implica una mirada subjetiva sobre el trabajo cotidiano, práctico y profesional al interior de los programas PRM y PEE de Santiago. En razon de lo anterior, se realiza una investigación sobre los enfoques, tiempos y formas de intervenir con cada niño, niña y adolescente que se encuentran institucionalizados en los programas nombrados, para ello se sitúa elementos de la teórica psicoanalítica y sistémica, enfoque de derechos, estudios e investigaciones que se muestran más apropiados para dicho trabajo, entre ellos podemos encontrar a autores que nos permitirán situarnos en la subjetividad del trabajo clínico que implica acompañar en el proceso de reparación del daño a NNA, bajo el contexto de la institucionalidad.
Este trabajo se estructura en un proceso de desarrollo tanto teórico, como reflexivo que nos invita a profundizar en la percepción de la reparación del daño mediante la opinión sólida y fiable de los profesionales a cargo.
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