Narrativa de la memoria : notas a "La escuelita", de Alicia Patnoy y "La casa de los conejos" / Isabel Aráoz.
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ArticlePublication details: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2011 Santiago, ChileDescription: p. 27-36Subject(s): Online resources:
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Isla flotante : revista de comunicación de literatura de la Escuela de Periodismo de la AcademiaSummary: Sobre el planteamiento de Michael Pollak (1989) respecto del encuadramiento de la memoria, el presente artículo expone y analiza una serie de escenas lúdicas que atraviesan nuestro corpus testimonial (La escuelita y La casa de los conejos). Este archivo de juegos es un muestrario de sus multiples figuraciones para articular estéticamente la experiencia del horror, a fin de salvarla del olvido a través de estas narrativas de la memoria.Summary: Sobre el planteamiento de Michael Pollak (1989) respecto del encuadramiento de la memoria, el presente artículo expone y analiza una serie de escenas lúdicas que atraviesan nuestro corpus testimonial (La escuelita y La casa de los conejos). Este archivo de juegos es un muestrario de sus multiples figuraciones para articular estéticamente la experiencia del horror, a fin de salvarla del olvido a través de estas narrativas de la memoria.Summary: Sobre el planteamiento de Michael Pollak (1989) respecto del encuadramiento de la memoria, el presente artÌculo expone y analiza una serie de escenas lúdicas que atraviesan nuestro corpus testimonial (La escuelita y La casa de los conejos). Este archivo de juegos es un muestrario de sus multiples figuraciones para articular estÈticamente la experiencia del horror, a fin de salvarla del olvido a travÈs de estas narrativas de la memoria.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección General | General | ISLA FLOTANTE-03/11 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | FICTICIO4309 |
En: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Perdiodismo de la Academia. Año 3, no. 3, Otoño 2011. pp. 27-36. ISSN: 0718-6835.
En: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Perdiodismo de la Academia. Año 3, no. 3, Otoño 2011. pp. 27-36. ISSN: 0718-6835.
Sobre el planteamiento de Michael Pollak (1989) respecto del encuadramiento de la memoria, el presente artículo expone y analiza una serie de escenas lúdicas que atraviesan nuestro corpus testimonial (La escuelita y La casa de los conejos). Este archivo de juegos es un muestrario de sus multiples figuraciones para articular estéticamente la experiencia del horror, a fin de salvarla del olvido a través de estas narrativas de la memoria.
Sobre el planteamiento de Michael Pollak (1989) respecto del encuadramiento de la memoria, el presente artículo expone y analiza una serie de escenas lúdicas que atraviesan nuestro corpus testimonial (La escuelita y La casa de los conejos). Este archivo de juegos es un muestrario de sus multiples figuraciones para articular estéticamente la experiencia del horror, a fin de salvarla del olvido a través de estas narrativas de la memoria.
Sobre el planteamiento de Michael Pollak (1989) respecto del encuadramiento de la memoria, el presente artÌculo expone y analiza una serie de escenas lúdicas que atraviesan nuestro corpus testimonial (La escuelita y La casa de los conejos). Este archivo de juegos es un muestrario de sus multiples figuraciones para articular estÈticamente la experiencia del horror, a fin de salvarla del olvido a travÈs de estas narrativas de la memoria.
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