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Evaluación del desempeño docente de los titulados de la carrera de pedagogía en educación básica, de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha : percepción del equipo de gestión de la escuela / Alejandro Sepúlveda Obreque, Margarita Opazo Salvatierra.

By: Contributor(s): Material type: ArticleArticlePublication details: Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación Concepción 2013Description: p. 69-85Subject(s): Summary: La investigación consiste en evaluar el nivel de desempeño docente de los titulados de Pedagogía en Educación Básica de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha, Cohorte 2005-2010, desde la percepción de los integrantes del equipo de gestión de las unidades educativas donde se desempeñan. Su propósito principal fue: evaluar el desempeño docente respecto del proceso de aprendizaje, valores sociales, habilidades interpersonales y contexto internacional.Summary: La investigación consiste en evaluar el nivel de desempeño docente de los titulados de Pedagogía en Educación Básica de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha, Cohorte 2005-2010, desde la percepción de los integrantes del equipo de gestión de las unidades educativas donde se desempeñan. Su propósito principal fue: evaluar el desempeño docente respecto del proceso de aprendizaje, valores sociales, habilidades interpersonales y contexto internacional.
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Analítica de revista Biblioteca Pedagogía Colección General General VISIONES DE LA EDUC.-18/13 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available FICTICIO17542

En: Visiones de la educación. Año 11, no. 18, segundo semestre 2013. pp. 69-85. ISSN: 0718-0888.

En: Visiones de la educación. Año 11, no. 18, segundo semestre 2013. pp. 69-85. ISSN: 0718-0888.

La investigación consiste en evaluar el nivel de desempeño docente de los titulados de Pedagogía en Educación Básica de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha, Cohorte 2005-2010, desde la percepción de los integrantes del equipo de gestión de las unidades educativas donde se desempeñan. Su propósito principal fue: evaluar el desempeño docente respecto del proceso de aprendizaje, valores sociales, habilidades interpersonales y contexto internacional.

La investigación consiste en evaluar el nivel de desempeño docente de los titulados de Pedagogía en Educación Básica de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha, Cohorte 2005-2010, desde la percepción de los integrantes del equipo de gestión de las unidades educativas donde se desempeñan. Su propósito principal fue: evaluar el desempeño docente respecto del proceso de aprendizaje, valores sociales, habilidades interpersonales y contexto internacional.

Nota de migración: referencia analitica PP184

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