El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa / Belén Boville Luca de Tena, Nohemí Arguello Sosa, Noemí Guadalupe Reyes Castro.
Material type: ArticlePublication details: Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 Santiago, ChileDescription: p. 253-262Subject(s): In: Boletín de Investigación EducacionalSummary: Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | BOL. INVEST. EDUC.-01/06 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 21, 2006. p. 253-262. ISSN 07172494.
Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.
There are no comments on this title.