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Lacueva, Aurora

Examinando la calidad educativa / Aurora Lacueva. - Buenos Aires, Argentina Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico 2007 - p. 40-42

En: Revista novedades educativas n¼200, 2007. pp. 40-42. ISSN 03283534. En: Revista novedades educativas nº200, 2007. pp. 40-42. ISSN 03283534.

Se cuestiona el alcance de las pruebas estandarizadas para determinar la calidad de la educación. Se proponen tres vías alternativas que permitirán tener un mayor acercamiento a la escuela como experiencia vital; establecer indicadores cuantitativos básicos obtenidos de manera censal, encuestar a las involucradas y estudiar productos estudiantiles. Se cuestiona el alcance de las pruebas estandarizadas para determinar la calidad de la educación. Se proponen tres vías alternativas que permitirán tener un mayor acercamiento a la escuela como experiencia vital; establecer indicadores cuantitativos básicos obtenidos de manera censal, encuestar a las involucradas y estudiar productos estudiantiles.

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Subjects--Topical Terms:
EDUCACION

Subjects--Index Terms: LICENCIATURA EN HISTORIA

Index Terms--Curriculum Objective:
Ayala, Estela